La Escuela Infinita y Verde: FOREST SCHOOL

Escrito por Kelitzy Hilario


Proyecto: FOREST

Arquitecto: NUDES STUDIO

Ubicación: Pune, Maharashtra, India


Es bien sabido que desde hace tiempo la arquitectura se está inclinando por la sostenibilidad en su máxima expresión, añadiendo a esto la posibilidad de darle un uso adicional a las cubiertas como es el caso de los techos verdes, pero no es el único caso ya que a continuación te presentaremos la opción de ¡una pista de bucle en la cubierta de una escuela!


Hablamos de Forest School, el proyecto ganador de un concurso para la construcción de una escuela secundaria en la ciudad de Pune (aproximadamente a 3 horas por carretera desde Mumbai – India).


El diseño está a cargo del estudio de arquitectura Nudes que lleva años manteniendo el difícil equilibrio entre respetar la naturaleza y arquitectura. La propuesta está formada por dos edificios cilíndricos revestidos por un manto verde donde cada volumen representa una etapa formativa del sistema educativo implantando en la India construidos sobre los cimientos de “Crecer”, “Aprender”, “Reutilizar”, “Plantar” y “Jugar”.


Responde al resumen centrado en la modularidad, la expansión incremental, el despliegue y las tecnologías sostenibles. Se despliega un componente de "escalera" modular para crear un sistema estructural que alberga la intención pedagógica de la escuela. El componente de "escalera" se distribuye de forma incremental a lo largo de un camino para explorar las relaciones dentro-fuera en lo que respecta a los entornos de aprendizaje. El ángulo que define la escalera se ha determinado para explorar las condiciones tanto horizontales como verticales. La condición "horizontal" explora actividades de aprendizaje fuera del aula que incluyen espacios para anfiteatros, talleres al aire libre y actividades recreativas pasivas.



Respecto al partido arquitectónico En la planta baja, el atrio central atraviesa la sección del edificio atrapando la luz desde la cubierta, creando un espacio social que permite la ventilación natural en todos los espacios de aprendizaje.